Vidal busca apoyar y reconocer el trabajo de los alumnos de las EPET N° 3 y N° 8 que compitieron con autos eléctricos fabricados en las escuelas neuquinas
El diputado Alejandro Vidal (UCR) presentó un proyecto para declarar de interés del Poder Legislativo la participación de los equipos de las EPET N° 3 y EPET N° 8 en el Campeonato Argentino de Autos Ecológicos: “Desafío Eco 2014”, que se realizó los días 15 y 16 de noviembre en la ciudad de Rafaela, provincia de Santa Fe, y los días 29 y 30 del mismo mes en la ciudad de Concordia, provincia de Entre Ríos.
Los jóvenes neuquinos compitieron con alumnos de 82 escuelas técnicas de todo el país, 49 de ellas pertenecientes al sistema público. El legislador radical visitó las escuelas técnicas entrevistándose con el equipo de jóvenes responsables del proyecto, en el caso de la EPET N° 3, y con los profesores en el caso de la EPET N° 8 a quienes les participó de la iniciativa de declarar de interés legislativo el esfuerzo y la participación de los equipos que representaron a Neuquén en la competencia.
“Más allá de los resultados que obtuvieron los equipos neuquinos, ellos ya lograron un triunfo importante, que merece ser rescatado y reconocido: fueron los primeros en fabricar un auto totalmente eléctrico en la provincia. Se impusieron un objetivo, conformaron un equipo de trabajo, planificaron, diseñaron y volcaron en el proyecto todos los conocimientos adquiridos en los claustros escolares y demostraron que con esfuerzo, trabajo solidario y en función de equipo se pueden alcanzar los logros deseados”, señala el legislador radical en los fundamentos del proyecto.
Finalmente Vidal considera que, “Apoyar y reconocer el esfuerzo de alumnos y docentes es más que una obligación moral. Por ello es que considero necesario que declaremos de interés legislativo su participación en este proyecto y que breguemos para que este tipo de acciones que permiten a los alumnos de las Escuelas Técnicas llevar adelante “prácticas profesionalizantes”, sea un incentivo para que todas las EPET de la provincia del Neuquén se sumen a éste y generen nuevas iniciativas que permitan la participación de otras modalidades de la educación técnica”.
